- Discriminación de texturas: desde los primeros meses de vida los bebés deben experimentar con diferentes tipos de texturas: cartón, peluche, algodón, telas, corcho, espuma, metal, etc.
- Discriminación de temperaturas: frío, caliente, tibio...
- Distinción de formas y tamaños: la falta de estimulación táctil adecuada puede dar lugar a problemas con la lectoescritura braille. Los primeros juguetes deben ser sencillos (con simetría, redondos) Es útil también, tener idea de lo que miden las cosas y poderlas medir con su cuerpo: cuánto mide un palmo de su propia mano, su brazo, su paso o zancada.
- Estética táctil: no todas las texturas son agradables. El niño/a debe conocer muchas, pero la mayoría deben ser agradables para que tenga motivación para tocar.
- Componente afectivo: una buena educación del aspecto afectivo del tacto repercute en el niño a distintos niveles (social, cognoscitivo, etc.).
FUENTE: http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/
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