ULTIMAS ENTRADAS

domingo, 31 de mayo de 2020

TAREA 1 DE JUNIO DE 5º EP

Buenos días chicossss
Esto ya va acabando. Hemos llegado a junio y queda muy, muy poquito para las vacaciones de verano y poder descansar.
Así que último esfuerzo, que lo vamos a conseguir.
Para empezar con buen ánimo, seguimos moviéndonos con Marian y todo el zoológico
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y seguimos sin descansar con eñ nuevo reto de educación física
RETO DE EDUCACIÓN FÍSICA
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CIENCIAS NATURALES( fecha máxima de entrega miércoles 3 de junio)
Empezamos tema nuevo en naturales, así que ya sabéis, ponemos una portada bien bonita y de título: TEMA 5 .LA MATERIA
Comenzamos viendo el siguiente vídeo y leemos en las licencias digitales que todos tenéis del libro de ciencias naturales, las páginas 79 y 81


Responde a las siguientes preguntas escribiendo los enunciados en el cuaderno:
a)     ¿A qué llamamos materia?
b)     ¿Cuáles son las propiedades generales de la materia?
c)     ¿Qué es la masa? ¿En qué se mide?
d)     ¿Qué es el volumen? ¿En qué se mide?
e)     ¿Cómo se calcula el volumen de un cuerpo?

f)      ¿Cuáles son las características especiales de la materia? Define cada una de ellas.
LENGUA                            
MATEMÁTICAS                          

CANCIÓN DE LA SEMANA

¡OTRA SEMANA MÁS QUE HEMOS PASADO!
COMO ES CONSTUMBRE OS PROPONGO LA CANCIÓN DE LA SEMANA. EN ESTA OCASIÓN "AVES ENJAULADAS" DE ROZALÉN. 
ESCUCHAD LA LETRA, TODO UN LUJO. YA ME CONTARÉIS COMO OS HACE SENTIR.



HASTA EL LUNES


jueves, 28 de mayo de 2020

TAREA DE 29 DE MAYO DE 5º EP

Buenos días chicos y chicas
Es viernessssss y ya, nos toca disfrutar del fin de semana.
Sabéis que   HOY NO HAY VIDEOLLAMADA. También hoy acaba el plazo de entrega de sociales y mañana sábado, fecha límite para entregar el dibujo de los museos. 
Para empezar con buen pie comenzamos escuchando y bailando con Lidia
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Y, ahora, toca repasar…Para lengua, tenemos unos juegos muy divertidos que os ha preparado Carmen AL, para vosotros. Podéis en los comentarios, decirla qué os ha parecido.
MATEMÁTICAS                        











LENGUA                              
Lectura y resumen del capítulo 7 de animales mágicos.

PLÁSTICA (fecha de entrega hasta el 6-6-2020)
La línea y el color. 


miércoles, 27 de mayo de 2020

TAREA 28 DE MAYO DE 5º EP

Buenos días mis corazones…..
¡¡¡¡Ya es juevesssss!!!Último día de videollamada de la semana porque sabéis que el viernes es más suave, que os lo merecéis por lo bien que habéis trabajado otra semana más. Muy, muy orgullosa estoy de vuestro trabajo….
RECORDAD: VIDEOLLAMADA A LAS 12H
Estoy segura que necesitáis mover esos huesecillos, que los tendréis un poco atascados….así que, ahí vamos con Marian, que nos hacer mover todos, todos y todos.
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¡¡¡¡¡¡Ufffff, que ritmo ehhhhh!!!....pués seguimos con el reto de educación física…
RETO DE EDUCACIÓN FÍSICA                      
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Y después de desencasquillar los huesecillos, vamos con……
MATEMÁTICAS                              
Comenzamos con este video para saber cómo pasamos de forma incompleja compleja ( es decir, si nos dan los ángulos en segundos , poder pasarlos a grados, minutos y segundos)

Lo más importante es que sepáis cuanto mide cada unidad que lo tenéis en la siguiente tabla. 
LENGUA                              

martes, 26 de mayo de 2020

TAREA 27 DE MAYO DE 5º EP

Buenos días mis chicos y chicas
Sin darnos cuenta, ya hemos llegado a mitad de semana
¡Cómo pasan los días, ¿verdad? Así que no dejéis de aprovecharlos y de disfrutar de ellos.
Empezamos la mañana con buen humor y con ritmo de la mano de nuestra profe Lidia… qué saltos, este papito
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MÚSICA                            
y seguimos con música, de la mano de nuestra profe María que está encantada con la propuesta que os hace y tiene muchas ganas de leeros en los comentarios o por correo, para saber cuál es vuestro músico preferido y ha hecho un memory muy chulo…¿Cuántos aciertas a la primera?...Comprúebalo…
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Y seguimos….
MATEMÁTICAS                
OPERACIONES CON ÁNGULOS (SUMA DE ÁNGULOS)
Importante ver este vídeo aunque lo trabajaremos juntos.


CIENCIAS SOCIALES. ( fecha de entrega has ta el 1 de junio)                   
Lee el siguiente artículo sobre los descubrimientos más importantes de la edad media y haz un resumen de ellos.
Acabamos la edad media. El fin lo pone el descubrimiento de América aunque algunos dicen que fue con la aparición de la imprenta…. Os dejo un video del descubrimiento de América…HAZ UN RESUMEN DEL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA. Para el video las veces que haga falta, pero que sea completo.

PARA FABIO

BUENOS DIAS PEQUE

Hoy nos toca una actividad de percepción visual "Figura y fondo" y matemáticas


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lunes, 25 de mayo de 2020

TAREA 26 DE MAYO DE 5º EP

Hola chicosss
Un día más….trabajamos con mucha alegría viendo que cada vez vamos aprendiendo  más cositas nuevas y con la ilusión de volver a vernos a las 12H en nuestra videollamada diaria.
Os dejo la tarea, ya sabéis que sois responsables de escribir los enunciados y responder. Quién no lo haga, no me engaña a mí…se engaña a él mismo. Yo confío en vosotros y sé que sabéis  a estas alturas,  cómo me gusta que estén vuestras tareas.
Hoy, nos ponemos con mucha marcha con nuestra profe de música, María, que nos trae este baile…¡¡¡Arriba…y a bailar!!!
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Hoy sabéis que tenéis religión con Lidia aunque no hay videollamada con ella. Podéis entregarla a lo largo de la semana.
RELIGIÓN                        
Buenos días chicos y chicas,

¿qué tal estáis? Espero que súper bien. Esta semana simplemente os voy a pedir a los de Religión que veáis un vídeo porque el domingo 31 es Pentecostés y así podréis volveros unos expertos como con el vídeo de Semana Santa. 

El vídeo está en el siguiente enlace:  https://youtu.be/KBxXU0Fd1vY

Espero que os guste, un beso enorme. 
Lidia

MATEMÁTICAS                 


LENGUA              


PARA MIS CHICOS

BUENOS DIAS CHICOS,

Esta semana nos dedicaremos a entrenar el cálculo mental

domingo, 24 de mayo de 2020

PARA FABIO

BUENOS DÍAS PEQUE:
Se que estás trabajando muy bien. 
¡Ánimo, sigue así! ya nos queda poco

Empezamos la semana con cuento y jugando






EMPEZAMOS NUEVA SEMANA

BUENOS DIAS CHIC@S

Muchas veces nos sentimos abrumados por las emociones. Tenemos dificultades para gestionar nuestros sentimientos. Es importante no dejarlas a un lado, necesitamos atenderlas de la mejor forma y aprender a autogestionarlas.

Hay múltiples formas para poder parar y respirar para empezar a sentir. Éste es el comienzo..... PARAR, SENTIR, DEJARSE LLEVAR, OBSERVAR, sin analizar, solo llevarse llevar.

La mejor forma de llevar a cabo estas dinámicas es guiarlo en directo, contarlo uno mismo desde el corazón pero si aun no estamos muy familiarizados con las técnicas, un buen audio seria éste...que se expresa de manera pausada, tranquila desde una voz dulce y agradable. Aunque insisto, es mejor guiarlo vosotros, se puede adaptar sobre la marcha según las necesidades que se van observando.



 Fuente; aula de Elena, noviembre 2019

El libro respira ya os lo he puesto en alguna ocasión, es un buen recurso para enseñar a los niños desde edades muy tempranas a ser conscientes de su respiración....
Un libro totalmente aconsejable tenerlo para utilizarlo como recurso en el aula, y en casa.





TAREA 25 DE MAYO DE 5º EP

Hola mis chicos y chicas de 5º
Comenzamos otra semana cargados de mucha energía y con muchas ganas de volver a vernos.
¡YA SABEIS, A LAS 12H DE LA MAÑANA, NOS VEMOS Y REPASAMOS!
Echadles un vistazo antes para saber que vamos a trabajar y podeis tener copiados los enunciados y así adelantáis.
Mientras que los copiáis podéis escuchar este regalazo de María PT y que tiene muy buena energía
Después podemos seguir con nuestra actividad diaria que esta vez nos propone la marchosa de Marian
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Y si todavía tenéis ganas de más energía para enfrentarnos a la tarea…os dejo el reto de educación física. Os pide Víctor, que por favor, lo hagáis, que ya queda poco y es muy divertido.
RETO DE EDUCACIÓN FÍSICA               
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SOCIALES                                              
Llegamos al final de la edad media y para acabar vamos a ver como era el arte en aquella época, la arquitectura, pinturas. Es una gran etapa de la que tenemos importantísimas muestras del arte en todas las provincias españolas, incluso en Santillana. ¿Sabrías decirme?
Vais a ver el siguiente vídeo y teneis que poner las diferencias entre el arte del románico y del gótico. Hacedlo en una tabla para que quede claro como en el ejemplo:

MATEMÁTICAS                      


LENGUA                              




viernes, 22 de mayo de 2020

NUEVO VIDEO HENRY DANGER

Buenos días Lucas, 
por fin he podido hacer el vídeo que esperabas tanto. 
He utilizado otro programa. 
Ya me contarás
Me tienes que decir con que otros vídeos podemos trabajar la atención.



Hasta el lunes familia

VIVIR

Bueno chic@s, 
Otra semana más desde la distancia. 
Como todos los viernes os propongo una canción, un mensaje, un emoción, un sentimiento...




Hasta el lunes ...



jueves, 21 de mayo de 2020

LA CEBRA CAMILA





La cebra Camila, una ficha interactiva de JUANMAHITA
liveworksheets.com


HASTA EL LUNES

TAREA 22 DE MAYO DE 5º EP

Hola chicosssss
¡Ya es viernes!!! Y con ello, llega el fin de semana….
Esta semana ha sido muy especial y estoy muy contenta y orgullosa con vuestro trabajo.
Hoy viernes, damos libre en videollamaday nos relajamos jugando a la vez que aprendiendo, gracias a las actividades que ha preparado Carmen AL, para vosotros. ¿Veis cómo los alumnos sois muy importantes para los maestros? Os queremos e intentamos que todo sea más fácil.
Y para empezar nos divertimos con la marchosa de Lidia…
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¡Qué arte que tiene…!
Y ahora a repasar…leer bien los enunciados de lo que se os pide…
LENGUA                      

ENLACES AL BLOG DE CARMEN AL:
MATEMÁTICAS                                               



PLÁSTICA    (FECHA DE ENTREGA 30-5-2020)
Date una vuelta durante estos días por los museos que nos muestra María Pt en su blog y que por cierto, os ha colgado en una sala del Museo del Prado, vuestros dibujos….
Elegid qué cuadro os gusta, qué pintor, de todo el abánico que nos propone María…y realizar uno semejante a él….Poner el nombre del cuadro, el museo dónde lo encontraríamos y el pintor.