miércoles, 11 de enero de 2017

APRENDER AUTOCUIDADOS, RUTINAS Y EMOCIONES


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En la web "aprendices visuales" tenemos una colección de cuentos muy interesantes para poder trabajar rutinas y emociones con los niños.
"José, el protagonista de nuestros cuentos, nos acerca al aprendizaje a través de cuentos con pictogramas. La colección Aprende contempla 15 cuentos donde nuestros pequeños aprenderán autocuidados, rutinas y emociones. Cuentos con una estructura sencilla para la correcta comprensión y aprendizaje de habilidades básicas".
Fuente: aprendicesvisulaes.com


HISTORIAS SOCIALES

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                                   Fuente arassac
Enlaces de interés:




domingo, 20 de noviembre de 2016

CÓMIC DE LA HISTORIA DE LAS MATEMÁTICAS

http://www.matematicasdivertidas.com/Historia/historiaencomic.swf

RAZONAMIENTO


  • Uso de diferentes juegos que contribuyan al desarrollo de este pensamiento, como sudokus, dominós, juegos de cartas, adivinanzas, criptogramas, pirámides de números, balanzas (averiguar el valor de cada símbolo, de manera la balanza quede equilibrada), torres de Hanoi, etc.PIN
     PINCHA PARA PRACTICAR

viernes, 18 de noviembre de 2016

HABILIDADES ESPECÍFICAS QUE SE TRABAJAN DESDE AULA DE P.T

El aula de P.T trabajamos contenidos curriculares pero siempre relacionándolo con diferentes habilidades y funciones. El siguiente cuadro nos ayuda a elaborar los diferentes planes individuales. Un trabajo realizado por un grupo de trabajo de PT de Murcia.

1. ÁREA HABILIDADES CONCEPTUALES

1.1- Funciones Ejecutivas (Atención. Memoria de trabajo. Planificación. Control Inhibitorio. Flexibilidad Cognitiva. Fluidez).
1.2-  Área Perceptiva (Percepción Visual. Percepción Auditiva.  Percepción Táctil.  Percepción Espacial General.  Percepción Espacial Gráfica. Percepción Temporal).
1.3-  Área Cognoscitiva (Memoria Visual. Memoria Verbal y Numérica Repetitiva. Memoria Verbal y Numérica y Significativa. Conceptos Numéricos Básicos. Cálculo. Razonamiento abstracto).
1.4-  Área  Comunicativa (Lengua Verbal/Comprensión Verbal. Lengua Escrita/Comprensión Escrita. Fluidez Verbal. Razonamiento Verbal. Lectura).
2. ÁREA PRÁCTICA

2.1-  Autonomía (Higiene personal y aseo. Vestido y desvestido. Alimentación. Desplazamiento. Uso de materiales. Social).
2.2-  Área Motriz (Motricidad Gruesa. Motricidad Fina. Grafomotricidad).
3. ÁREA SOCIO-AFECTIVA

3.1-   Área Afectiva.
3.2-   Área Social.
3.3-   Juego

Fuente: Super PT

APRENDEMOS VOCABULARIO

A continuación os pongo enlaces para trabajar vocabulario, habilidades sociales, cortesía, etc., en diferentes sitios de nuestra ciudad. Os animáis...

NUESTRO HOGAR

EN LA ESCUELA

EN EL SUPERMERCADO

EN LA TIENDA

EN EL MÉDICO