TEMA CIENCIAS NATURALES 5º EP: LA NUTRICIÓN

Comenzamos el tema siendo conscientes que sabemos mucho de la función vital de la nutrición. Recuperamos toda la información previa, incluso haciendo referencia a lo que una niña de 2º Educación Primaria está aprendiendo.

¿Queremos seguir ampliando la información, verdad?

Estamos en 5º y por tanto, necesitamos seguir nuestro proceso de aprendizaje, y sobre todo, mejorado la defección de lo que ya sé. En definitiva necesitamos ser más expertos en el tema.

Empezamos haciendo el esqueleto de un mapa mental para poder anticipar y organizar toda la información que aprenderé. 
Vosotros lo tenéis en papel (es como mejor se hace) y yo os lo pondré con un programa del ordenador que iremos completando.

Mapa Mental creado con GoConqr por maria diaz
Nos centramos en el aparato digestivo:








REPASAMOS CON KAHOOT:

PARA METER EL PIN PINCHA AQUI


APARATO CIRCULATORIO

APARATO DIGESTIVO

FUENTE: BLOG AULA 5º "CPI VAL DE LA ATALAYA"

TEMA DE ORGANIZACIÓN DE ESPAÑA

Test creado con GoConqr por maria diaz

PINCHA AQUI

HE CAMBIADO LA PALABRA DE JUGAR POR "PINCHA AQUI" COMO ME HABEÍS DICHO ALGUNO. ¿AHORA SE ENTIENDE MEJOR?

PINCHA AQUI

COMO VEO QUE ESTÍS PONIENDO MUCHO INTERÉS EN APRENDER LAS COMUNIDADES Y PROVINCIAS ESPAÑOLAS. ¡¡¡¡CONTINUAMOS JUGANDO!!!!

PIN PARA JUGAR CON EL ORDENADOR

KAHOOT DE COMUNIDADES Y PROVINCIAS ESPAÑOLAS. ENLACE PIZARRA DIGITAL

CAMBIAMOS EL TEMA

¿VEMOS ESTE FRAGMENTO DE LA PELÍCULA BRAVE?

ANALIZAMOS LOS PERSONAJES

¿QUÉ TE PARECE?

¿QUÉ MENSAJE PODEMOS SACAR DE ESTO?

¿TE PARECE IMPORTANTE?

NUESTROS MAPAS MENTALES DEL UNIVERSO

Comenzamos tema y usamos los mapas mentales para organizarnos las ideas, ¿qué es el universo?, ¿de que está formado?, ¿cuántos planetas hay?, ¿otros astros?...

Y este es vuestro trabajado de parejas...

¡Ánimo, lo estáis haciendo muy bien!

Equipo de trabajo de 5º EP

Os dejo un mapa mental realizado por un compañero vuestro el curso pasado..

Mapa Mental creado con GoConqr por maria diaz

¿JUGAMOS UN POCO CON EL TEMA?

CADA DÍA SE VE EL TRABAJO QUE HACEMOS. NO NOS ACOSTAMOS CON LA MISMA MENTE CON LA QUE NOS LEVANTAMOS, Y ESTO LO PODEMOS DEMOSTRAR ........"JUGANDO"

NUESTRO KAHOOT DE CIENCIAS :

• REPASO TEMAS 1 (SOCIALES Y NATURALES)

BLOG CON ACTIVIDADES POR CURSOS DE CIENCIAS

PULSA

PARA REPASAR MATEMÁTICAS EN CASA JUGANDO

ESPACIO POR TEMAS Y HABILIDADES MATEMÁTICAS PARA REPASAR JUGANDO.
¡ASÍ NOS GUSTA MUCHO TRABAJAR LAS MATEMÁTICAS!

PULSA

MÚSICA PARA TRABAJAR TRANQUILO Y ATENTO

PROBLEMAS COMPETENCIALES PARA DIFERENTES NIVELES

Problemas con euros from Colegio Amadeo Vives

¿EMPEZAMOS CON LAS OPERACIONES COMBINADAS?

HACER OPERACIONES COMBINADAS ES JUGAR CON LAS MATEMÁTICAS, DÓNDE TENEMOS UNAS REGLAS QUE HAY QUE CUMPLIR. 

¿SÁBES CUALES SON?

VAMOS A PRACTICAR UN POCO:

ENLACE EJERCICIOS SENCILLOS ANAYA 1
PROBLEMAS CON OPERACIONES COMBINADAS

EJERCICIOS CÁLCULO MENTAL CON COMBINADAS

MAPA MENTAL CONECTORES

FUENTE:http://clvelezc.blogspot.com/2017/

PASAPALABRA DE VOCABULARIO

PULSA 

100 LECTURAS COMPRENSIVAS INTERACTIVAS POR NIVELES

LECTURAS COMPRESIVAS INTERACTIVAS POR NIVELES.  

• 1º Y 2º EP
• 3º Y 4º EP
• 5º Y 6º EP

¿REPASAMOS LA ORTOGRAFÍA?

ELEMENTAL QUERIDO WATSON es un juego de ortografía muy divertido para repasar las reglas de forma divertida e interactiva. ¡Ánimo! 

PULSA

- REPASAMOS DIPTONGOS 





- ACENTUACIÓN DE LOS HIATOS

MAPA MENTAL DE LENGUA

MAPA MENTAL ALUMNOS DE 4º EP- LENGUA TEMA 1

Mapa Mental creado con GoConqr por maria diaz

JUEGOS INTERACTIVOS JCLIC EDUCACIÓN PRIMARIA

PULSA


REPASO MATEMÁTICAS NUMERACIÓN

FICHAS DE COMPRENSIÓN LECTORA- INSTRUCCIONES

VERDADERO O FALSO 
AULAPT
COMPRENSIÓN DE FRASES NEGATIVAS

CARTILLA DE LA LETRA M: PICTO
CARTILLA DE LA LETRA T: PICTO- PALABRA

JUEGOS PARA REPASAR NUMERACIÓN

DESCOMPOSICIÓN Y LECTURA DE NÚMEROS 
COMPARACIÓN DE NÚMEROS DE TRES CIFRAS

MANEJAMOS EL TIEMPO

MEDIR EL TIEMPO
PINCHA
MANEJAMOS EL CALENDARIO Y CONTESTAMOS PREGUNTAS
¿QUÉ RELOJ MARCA LA HORA?PINCHA
EL RELOJ

JUEGO PARA TRABAJAR LOS DÍAS DE LA SEMANA:

PULSA IMAGEN

MANEJAMOS EL DINERO

EN CLASE TRABAJAMOS CONSTANTEMENTE EL MANEJO DEL DINERO CON DIFERENTES JUEGOS Y DINÁMICAS SIMULANDO LA VIDA REAL. A TRAVÉS DE DIFERENTES MATERIALES Y ENLACES DE ACTIVIDADES INTERACTIVAS CON EL ORDENADOR. 

LAS ACTIVIDADES LAS REPARTIMOS DE ESTA MANERA:

1º  RECONOCEMOS Y DISCRIMINAMOS LAS MONEDAS Y LOS BILLETES. 
2º ASIGNAMOS Y ENTENDEMOS EL VALOR DEL DINERO DÁNDOLE UNA FUNCIÓN PRÁCTICA Y PARA ÉSTO NOS ENCANTA UTILIZAR CATÁLOGOS.
3º APRENDER A MANEJAR LOS CAMBIOS Y DEVOLUCIONES

ALGUNOS ENLACES PARA PRACTICAR CON EL ORDENADOR:

¿CUÁNTO DINERO TENGO?
¿CUÁNTO DINERO HAY EN LA HUCHA?
ARRASTRA MONEDAS PARA CONSEGUIR PRECIO EXACTO. 
SUMA CANTIDADES DE DINERO

¿NOS VAMOS DE COMPRAS?

APRENDO MATES

PINCHA

CUENTO Y JUEGO SOBRE PIRATAS

PULSA