MÚSICA DEL BLOG EN CUARENTENA

CANCIÓN DE LA SEMANA

¡OTRA SEMANA MÁS QUE HEMOS PASADO!
COMO ES CONSTUMBRE OS PROPONGO LA CANCIÓN DE LA SEMANA. EN ESTA OCASIÓN "AVES ENJAULADAS" DE ROZALÉN. 
ESCUCHAD LA LETRA, TODO UN LUJO. YA ME CONTARÉIS COMO OS HACE SENTIR.

HASTA EL LUNES

EMPEZAMOS NUEVA SEMANA

BUENOS DIAS CHIC@S

Muchas veces nos sentimos abrumados por las emociones. Tenemos dificultades para gestionar nuestros sentimientos. Es importante no dejarlas a un lado, necesitamos atenderlas de la mejor forma y aprender a autogestionarlas.

Hay múltiples formas para poder parar y respirar para empezar a sentir. Éste es el comienzo..... PARAR, SENTIR, DEJARSE LLEVAR, OBSERVAR, sin analizar, solo llevarse llevar.

La mejor forma de llevar a cabo estas dinámicas es guiarlo en directo, contarlo uno mismo desde el corazón pero si aun no estamos muy familiarizados con las técnicas, un buen audio seria éste...que se expresa de manera pausada, tranquila desde una voz dulce y agradable. Aunque insisto, es mejor guiarlo vosotros, se puede adaptar sobre la marcha según las necesidades que se van observando.

 Fuente; aula de Elena, noviembre 2019

El libro respira ya os lo he puesto en alguna ocasión, es un buen recurso para enseñar a los niños desde edades muy tempranas a ser conscientes de su respiración....

Un libro totalmente aconsejable tenerlo para utilizarlo como recurso en el aula, y en casa.

EL ARTE Y LA MÚSICA DESDE LAS EMOCIONES

Hay muchos tipos de lenguajes para expresar sentimientos y emociones.¿Hacemos un experimento con la música?
Os pongo este cachito para que penséis en todo esto.
Todos tenemos la capacidad de sentir las mismas emociones ante los mismos estímulos. ¿Por qué? Da igual los años que tengamos, dónde vivamos o quién sea nuestra familia. 

"En el arte no hay nada exacto, todo es emoción y sensación. No hace falta nada más, solo sentir"

COMENZAMOS LA SEMANA

¡BUENOS DIAS CHICOS!

Empezamos una semana con nueva propuesta de actividades para cada uno. Pero antes os propongo encontrar ese momento especial para poder sentarse un poquito y respirar. ¿Lo hacemos juntos?

Os pongo el audio del Botón de la pausa del método de tranquilos y atentos como una Ranita que muchos lo conocéis..

AUDIO: EL BOTÓN DE LA PAUSA

¿Cómo te has sentido? ¿Crees que puedes hacerlo siempre que quieras? ¿Cuándo crees que te viene bien dar al botón de la pausa?

Si queréis contádmelo en comentarios o en el correo electrónico.

COMENZAMOS LUNES 20 DE ABRIL: UN LUGAR SEGURO

BUNOS DÍAS CHICOS/AS:

Después de estas merecidas vacaciones volvemos al trabajo.... PERO ya sabéis, como siempre, jugando, cantando y dibujando mucho, mucho, mucho...

Os animo a que todos los días hagáis un pequeñito diario de cuarentena, expliquéis con palabras (los que podéis) o dibujos de ¿cómo os sentís?.... 
Cuando pasen estos días,  porque pasarán, nos daremos cuenta del GRAN PODER QUE HEMOS TENIDO. 
Ese poder que todos tenemos dentro de nosotros como los grandes superheroes, lo tenemos ahí para cuando lo necesitemos utilizar

"El poder de la calma, del amor, de la paciencia, del cariño....."

Ya sabéis que cerrar un poquito los ojos, quedarnos quietos, tumbados y prestar a atención en la respiración como las ranitas, nos ayudará a entocontrarlo y sobre todo nos ayudará a escuchar como nos sentimos.

¿PROBAMOS A ENCONTRARLO? 

AUDICIÓN 1_UN LUGAR SEGURO

(audio de Eline Snel)

¿Cómo nos sentimos?¿Qué necesitáis?

UN LUGAR SEGURO

"MANDAME dibujos, todos los que queréis para poder ponerlos en el blog y compartirlo con todos nosotros.

HOLA A TOD@S!!!

HEMOS PASADO LA PRIMERA SEMANA EN CASA. LO ESTAMOS HACIENDO GENIAL, YA NOS QUEDA MENOS.

¡¡MAÑANA SÁBADO Y LA CELEBRACIÓN DE LA ENTRADA DE LA PRIMAVERA!!

ES IMPORTANTE INTENTAR CAMBIAR LA RUTINA EN EL FIN DE SEMANA, HACER  COSAS DIFERENTES DE LAS QUE HABÉIS HECHO DURENTE LA SEMANA. ASÍ LO LLEVAREMOS MEJOR.

MIESTRAS TANTO OS PROPONGO, COMO ME DIJO UNA AMIGA, VER ESTE VIDEO EN FAMILIA  "LA PRIMAVERA DE VIVALDI" 




NO HAY MEJOR FORMA DE ENTENDER LA SITUACIÓN EN LA QUE ESTAMOS.
TODO LLEGA, RESURGIREMOS AL IGUAL QUE EL DESPERTAR DE LA NATURALEZA.

BUEN FINDE SEMANA

"YO ME QUEDO EN CASA" PROPUESTA DE ACTIVIDADES Y JUEGOS EDUCATIVOS

Esta entrada es una recopilación de todos los juegos y actividades que se han propuesto en este blog durante el curso, seleccionados por niveles y temas:

JUEGOS. ACTIVIDADES Y ENLACES EDUCATIVOS

• PARA TODOS LOS NIVELES: MÁS DE 100 JUEGOS DE MATEMÁTICAS
• DOCUMENTO CON IDEAS Y ACTIVIDADES PARA LOS MÁS PEQUEÑOS. ENLACE

• WEB DE MAESTRA DE ESPECIAL PT Y AL. HAY UN DOCUMENTO CON ENLACES  MÁS ESPECIFICOS DE NUESTRA ESPECIALIDAD. ENLACE

• DOCUMENTO CON ENLACES A VIDEOS EDUCATIVOS DE TODAS LAS ETAPAS EDUCATIVAS (FUENTE FACEBOOK DE FERNANDO GALLAR FERNANDEZ). ENLACE

TELEVISIÓN

HAY MUCHISIMOS ENLACES DE PLATAFORMAS DIGITALES PARA DESCARGAR Y VER PELICULAS INFANTILES PERO SOLO VOY A RECOMENDAR LA OPCIÓN DE LA TVE PÚBLICA (podéis investigar otras).

LIBROS INFANTILES

MUSEOS

VISITA AL MUSEO DEL PRADO. ENLACE A LA GUIA CON LAS OBRAS

OLEADA DE RECURSOS

En las últimas horas estamos recibiendo multitud de recursos gratuitos para estos días tanto educativos, lúdicos, revistas, visitas museos online, cuentacuentos, etc.

¡¡¡Una autentica locura!!!! 

Tanto, que reconozco intentaba hacer una selección de todas aquellas herramientas que me parecieran más interesantes, y he desistido porque es demasiado. 

Si que me gustaría poder añadir que necesitamos ser muy selectivos y no saturar a nuestros hijos/as con sólo estás alternativas. Se que es complicado gestionar estas dos semanas sin poder salir (tengo dos en casa) pero no todo vale, tenemos que  dosificar su uso. 

Por eso, también os pondré ideas de manualidades y otras actividades para realizar en familia, y porque no, darle la vuelta a la situación, son días para dialogar, compartir, convivir y unir lazos con nuestros hijos/as en una sociedad que muchas veces no nos permite dedicarles este tiempo. 

¡Ahora sí!

Estaréis cansados/as de escuchar recomendaciones de los psicólogos, pedagogos, educadores, etc., para estos días, pero de verdad es importantísimo que establezcamos rutinas. 

Todas las mañanas junto a ellos/as pactemos ¿que vamos a hacer?, ¿cómo?, ¿cuándo? y ¿con quién? todo lo que establezcamos de mutuo acuerdo será un beneficio y mucho más fácil para todos. 

Los recursos digitales son estupendos pero no podemos limitarnos sólo a hacer esto, no es lo único que hay. Utilizar vuestra imaginación y compartirla... 

¡El sentido común en estos casos es la mejor herramienta de superar las crisis! 

TEMA CIENCIAS NATURALES 5º EP: LA NUTRICIÓN

Comenzamos el tema siendo conscientes que sabemos mucho de la función vital de la nutrición. Recuperamos toda la información previa, incluso haciendo referencia a lo que una niña de 2º Educación Primaria está aprendiendo.

¿Queremos seguir ampliando la información, verdad?

Estamos en 5º y por tanto, necesitamos seguir nuestro proceso de aprendizaje, y sobre todo, mejorado la defección de lo que ya sé. En definitiva necesitamos ser más expertos en el tema.

Empezamos haciendo el esqueleto de un mapa mental para poder anticipar y organizar toda la información que aprenderé. 
Vosotros lo tenéis en papel (es como mejor se hace) y yo os lo pondré con un programa del ordenador que iremos completando.

Mapa Mental creado con GoConqr por maria diaz
Nos centramos en el aparato digestivo:








REPASAMOS CON KAHOOT:

PARA METER EL PIN PINCHA AQUI


APARATO CIRCULATORIO

APARATO DIGESTIVO

FUENTE: BLOG AULA 5º "CPI VAL DE LA ATALAYA"

ENLACE CON JUEGOS Y ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS

A CONTINUACIÓN, OS MOSTRAMOS UN ENLACE  CON MUCHAS ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS PARA SEGUIR PRACTICANDO.

PINCHA AQUI

¡OJO! EN ALGUNAS ACTIVIDADES VERÁS QUE EN LOS NÚMEROS DECIMALES PONEN UN PUNTO EN VEZ DE COMAS,COMO LE PASA A ALGUNAS CALCULADORAS, NO TE PREOCUPES. ES LO MISMO.

ENTRADA CREADA POR NEREA

YOGA PARA NIÑOS

100 PROPUESTAS PARA MEJORAR LA COMPETENCIA MATEMÁTICA

100 PROPUESTAS PARA MEJORAR LA COMPETENCIA MATEMÁTICA

TEMA DE ORGANIZACIÓN DE ESPAÑA

Test creado con GoConqr por maria diaz

PINCHA AQUI

HE CAMBIADO LA PALABRA DE JUGAR POR "PINCHA AQUI" COMO ME HABEÍS DICHO ALGUNO. ¿AHORA SE ENTIENDE MEJOR?

PINCHA AQUI

COMO VEO QUE ESTÍS PONIENDO MUCHO INTERÉS EN APRENDER LAS COMUNIDADES Y PROVINCIAS ESPAÑOLAS. ¡¡¡¡CONTINUAMOS JUGANDO!!!!

PIN PARA JUGAR CON EL ORDENADOR

KAHOOT DE COMUNIDADES Y PROVINCIAS ESPAÑOLAS. ENLACE PIZARRA DIGITAL

CAMBIAMOS EL TEMA

¿VEMOS ESTE FRAGMENTO DE LA PELÍCULA BRAVE?

ANALIZAMOS LOS PERSONAJES

¿QUÉ TE PARECE?

¿QUÉ MENSAJE PODEMOS SACAR DE ESTO?

¿TE PARECE IMPORTANTE?

¿QUÉ SON MAPAS MENTALES?

¿QUÉ ES UN MAPA MENTAL?

• Los mapas mentales son un método muy eficaz para extraer y memorizar información. Son una forma lógica y creativa de tomar notas y expresar ideas que consiste, literalmente, en cartografiar sus reflexiones sobre un tema.
• Es una técnica gráfica que nos ofrece una llave para acceder al cerebro. Se puede usar en diferentes aspectos de la vida, de modo que mejora el aprendizaje.

• Sirve para registrar, organizar y asociar ideas tal y como procesa el cerebro. Básicamente se usan palabras clave e imágenes, poniendo en acción el hemisferio derecho e izquierdo, da rienda suelta a la creatividad, pensamiento, a tener ideas nuevas,  a reforzar la memoria, creatividad, análisis, orden, etc.

¿CUÁNDO HACER MAPAS MENTALES?

• Para organizar un tema (antes, durante o después)
• Lograr un aprendizaje más profundo
• Integrar nuevo y viejo conocimiento
• Repasar y prepararse para exámenes
• Tomar apuntes
• Comunicar ideas
• Torbellino de ideas

VIDEO CON 10 CONSEJOS PARA REALIZAR MAPAS MENTALES

LEMA DEL GRUPO: "DEMUESTRA TODO LO QUE VALES"

“Escuchamos no sólo con nuestros oídos sino con nuestros ojos, con nuestra mente, corazón e imaginación” (Rogers)

¿CÓMO APRENDE NUESTRO CEREBRO?

SYMBALOO: MIS COSAS DE 5º EP

TODO LO QUE HACEMOS EN EL AULA DE 5º EP CON EL ORDENADOR, ESTÁ AQUI!!!
PUEDES JUGAR, VER Y DISFRUTAR DE TODO PINCHANDO EN LAS VENTANAS.
ÁNIMO!!!

JUEGOS PARA TRABAJAR LAS FUNCIONES EJECUTIVAS Y PROBLEMAS

               JUEGO PARA TRABAJAR                                               

• ENTRENAMOS NUESTRO CÁLCULO MENTAL PULSA
• MEMORIA INMEDIATA O CORTO PLAZO PULSA
• MEMORIA A LARGO PLAZO (I) PULSA y (II) PULSA
• PROBLEMAS DE MATEMÁTICAS PULSA

Fuentes: http://www.um.es/sabio/docs-cmsweb/aulademayores/importancia_de_la_memoria-_power-point.pdf

https://www.aulapt.org/2018/02/21/juego-online-trabajar-la-memoria-demorada/

MÚSICA TRANQUILA DE CONCENTRACIÓN