REPASAMOS LOS GRADOS DE LOS ADJETIVOS

EL SUSTANTIVO

COMPRENSIÓN LECTORA CON IMAGEN

 

Comprension lectura -foto, una ficha interactiva de Laurafe_pt
liveworksheets.com

LOS SUSTANTIVOS

LENGUA: JUEGOS DE ACENTUACIÓN DE PALABRAS

 

MAPA MENTAL Y JUEGOS DE REPASO DE LENGUA TEMA 1

BUENO CHICOS Y CHICAS

Este viernes 16 de octubre, nos enfrentemos al primer RETO de LENGUA.

¿Qué tengo que aprender?

ACTIVIDADES DE REPASO:

MURO DE ANTÓNIMOS Y SINÓNIMOS

PARA MIS CHICOS DE 3º EP

BUENOS DIAS CHICOS,
¿QUÉ TAL EL CUENTO DE AYER? 
SEGURO QUE OS GUSTA MÁS ESTE. SI ES ASÍ, ESCRIBEMELO EN LOS COMENTARIOS AL FINAL DE LA ENTRADA



COMPRENSIÓN LECTORA

Claudia Medones

TRABAJAMOS POR COMPETENCIAS

100 PROPUESTAS PARA MEJORAR LA COMPETENCIA MATEMÁTICA

100 PROPUESTAS PARA MEJORAR LA COMPETENCIA LINGÜISTICA

CONECTOTES TEXTUALES

Es importante cuando empezamos a escribir tener a mano una serie de conectores para ayudarnos a "conectar" e hilar párrafos. Nos ayuda al razonamiento verbal y oral

Los conectores de Maria De La Cruz

CARTELES PARA PONER EN CLASE

PASAPALABRA DE VOCABULARIO

PULSA 

100 LECTURAS COMPRENSIVAS INTERACTIVAS POR NIVELES

LECTURAS COMPRESIVAS INTERACTIVAS POR NIVELES.  

• 1º Y 2º EP
• 3º Y 4º EP
• 5º Y 6º EP

¿REPASAMOS LA ORTOGRAFÍA?

ELEMENTAL QUERIDO WATSON es un juego de ortografía muy divertido para repasar las reglas de forma divertida e interactiva. ¡Ánimo! 

PULSA

- REPASAMOS DIPTONGOS 





- ACENTUACIÓN DE LOS HIATOS

MAPA MENTAL DE LENGUA

MAPA MENTAL ALUMNOS DE 4º EP- LENGUA TEMA 1

Mapa Mental creado con GoConqr por maria diaz

LINEA DEL TIEMPO: DESARROLLO DE PROCESOS DEL LENGUAJE

REFLEXIÓN, ¿cómo se relacionan los procesos vinculados al lenguaje con la comprensión y la expresión verbal?

Tal como apuntaba Mariscal en 2009, el lenguaje es la capacidad de comunicar o trasmitir información mediante signos arbitrarios, sonidos verbales o gestos, que tienen una formaconvencional y un significado, y se combinan siguiendo unas reglas determinadas. por tanto, es fácil comprender que no es sencillo adquirir y manejar todos los procesos relacionados con el desarrollo del lenguaje.

La actuación como docentes es fundamental en la prevención, detección de dificultades y acciones individuales encaminadas a conseguir intervenciones educativas satisfactorias, sobre todo en aquellos que tienen dificultades (transitorias o más o menos permanente).

En la linea del tiempo presentada anteriormente se refleja las características y el desarrollo normalizado de todos los procesos relacionados con el lenguaje. El tener un conocimiento exhaustivo nos facilita este proceso de detección y sobre todo de prevención que como educadores tenemos que valorar y observar en nuestras aulas para que a través de equipos multisciplinales pongamos en marcha todas las medidas oportunas.

ENLACES PARA TRABAJAR CONCIENCIA FONOLÓGICA Y SILÁBICA

La conciencia fonológica ha sido caracterizada como un requisito clave para la adquisición de la lectura en sus fases iniciales, ya que los niños deben decodificar y para lograrlo tienen que haber tomado previamente conciencia de que las palabras escritas están compuestas por letras que se transforman en sonidos que son propios del lenguaje oral. Como lo plantea (Bravo, Villalón y Orellana, 2000:17) “Aprender a leer y a escribir es un proceso complejo que emerge durante los años preescolares y se sigue desarrollando en la interacción escolar. Para que esta interacción tenga éxito en el primer año es necesario que los niños hayan logrado un “nivel fundacional” en algunas destrezas psicolingüística básicas, como lo es el desarrollo fonológico (departamento de orientación andujar)

Enlace con actividades para conciencia fonológica en infantil y primaria  

Fichas, ¿son iguales?

Fichas para imprimir por fonemas

Juego con tapones "adivina la palabra secreta"

JUGANDO Y APRENDIENDO, Y MÁS

"Jugando y aprendiendo" es el Blog de Luisa María de Arias Prada, maestra de 6º EP donde nos ofrecen la posibilidad de poder practicar jugando cada una de los contenidos curriculares. Es una gran recopilación de materiales. Gracias.Aquí



"EL ABUELO EDUCA"TAMBIÉN PODEMOS ACCEDER RECURSOS PARA PRACTICAR MATE Y LENGUA. PULSA

RECURSOS PARA MI CLASE (ETAPA INFANTIL Y PRIMARIA). PULSA

PROBLEMAS INTERACTIVOS EDUCACIÓN PRIMARIA

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COMPRENSIÓN ORAL

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LECTURAS COMPRENSIVAS

LECTURAS COMPRENSIVAS NIVEL 1º CICLO (Actividades de infantil y primaria)